Уважаемы коллеги!
Если вы просмотрели предложенный вариант тематического планированиея для 5-6 классов, дайте оценку документу с точки зрения его реализации.
Приведу только статистические данные МБУ города Костромы "Городской центр обеспечения качества образования": 72% учителей математики с 2006 года при планировании в 5-6 классах темы «Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей» используют предложенный вариант тематического планирования.
Думаю, что немногие учителя Костромской области работают по УМК Колягина. Во всяком случае, по Костроме это так. Было бы интересно узнать, как распределён материал стохастической линии по курсу математики 5-6 и алгебры 7-9. Сколько часов отводится на тему в каждом классе?
Данный предложенный вариант тематического планирования для 5-6 классов хорошо продуман и его можно использовать в обучении, тем более, что в г. Костроме это планирование успешно реализуется.
Приведу только статистические данные МБУ города Костромы "Городской центр обеспечения качества образования": 72% учителей математики с 2006 года при планировании в 5-6 классах темы «Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей» используют предложенный вариант тематического планирования.
ОтветитьУдалитьМы работаем по УМК Колягина
ОтветитьУдалитьДумаю, что немногие учителя Костромской области работают по УМК Колягина. Во всяком случае, по Костроме это так. Было бы интересно узнать, как распределён материал стохастической линии по курсу математики 5-6 и алгебры 7-9. Сколько часов отводится на тему в каждом классе?
ОтветитьУдалитьДанный предложенный вариант тематического планирования для 5-6 классов хорошо продуман и его можно использовать в обучении, тем более, что в г. Костроме это планирование успешно реализуется.
ОтветитьУдалить